beba od 11 mjeseci koji su prikupljeni u. \ t dvojezične obitelji imaju više aktivnosti u dva područja mozak - prefrontalni korteks i orbitofrontalni korteks - koji interveniraju u izvršnoj funkciji, u usporedbi s djecom čija obitelj samo govori jezik, prema studiji koju je provela Institut za učenje i znanost o mozgu (I-LABS) od Sveučilište Washington.

Istraživanje je obuhvatilo 16 beba od 11 mjeseci, od kojih je osam imalo roditelje na engleskom jeziku, a ostalih osam je bilo iz obitelji koje su govorile španjolski i engleski. Djeca su 18 minuta slušala zvukove engleskog ili španjolskog jezika, zvukove koji su zajednički oba jezika i analizirala njihovu reakciju mozga tehnikom magnetoencefalografije, koja mjeri magnetske promjene koje emitiraju aktivne živčane stanice i omogućuje određivanje trenutka. i mjesto aktivnosti u mozgu.

Dvojezičnost ne samo da određuje djetetov razvoj jezika, već i njihov kognitivni razvoj općenito

Istraživači I-LABS-a otkrili su da su mozgovi beba iz dvojezičnih obitelji ostali osjetljiviji i duže kako bi naučili zvukove novog jezika nego bebe iz jednojezičnih obitelji, a potonje je također pokazalo smanjenje njihove percepcije zvukova stranih jezika u dobi od 11 mjeseci, unatoč činjenici da su u šest mjeseci i dalje uspješno diskriminirali.

Rezultati istraživanja koje je objavljeno u Zagrebu. \ T Razvojne znanosti, sugeriraju da je rano djetinjstvo najbolja faza za učenje jezika. Osim toga, kao što je navela Naja Ferjan Ramírez, istraživač u I-LABS i glavni autor djela, mozak 11-mjesečnog djeteta iz dvojezičnog doma ima sposobnost učenja dva jezika kao da su jedno, a dvojezičnost ne samo da određuje razvoj jezika djeteta, ali i njegov kognitivni razvoj općenito.

The benefits of a bilingual brain - Mia Nacamulli (Studeni 2019).